◊ El barómetro de valores

Durante.

Esta actividad consistió en que se iban nombrando en alto la siguiente serie de frases, y así, a bote pronto, decantarnos si estábamos a favor o en contra de cada una de ellas, colocándonos en un lado u otro del aula. Fue bastante interesante ver cómo los compañeros que estaban a favor de unas convencían a los que estaban en contra.

1. El tiempo es un elemento que favorece los procesos educativos heterogéneos, complejos y singulares. 54 a favor, 17 en contra.
2. La cultura educativa se basa en planteamientos circulares. 62 a favor, 9 en contra.
3. El tiempo está estrechamente relacionado con el desarrollo económico, social y cultural. 71 a favor.
4. El tiempo es uniforme y en sí ya tiene “cualificación”. 6 a favor, 65 en contra.
5. Al estudiar los problemas del tiempo se aprenden cosas sobre la humanidad y sobre uno mismo. 71 a favor.
6. El tiempo es justamente lo único que nos pertenece. 13 a favor, 58 en contra.
7. El tiempo es un valor colectivo. 35 a favor, 36 en contra.
8. El profesorado vive otro tiempo. 65 a favor, 6 en contra.
9. La normativa sobre los horarios escolares es coherente con los proyectos educativos del centro. 6 a favor, 65 en contra.
10. El reloj nos proporciona la precisión educativa que necesitamos. 0 a favor, 71 en contra.